ГАЛЕРЕЯ
Ваш малыш впервые идет в детский сад… Это волнующее событие для родителей и непростая ситуация для ребенка, - ему нужно будет привыкать к новым взрослым людям, которые будут о нем заботиться, к новой обстановке, мебели, игрушкам, к обществу своих сверстников, к обязательному соблюдению режимных правил и правил поведения в группе.
Главной задачей первого этапа адаптации ребенка к детскому саду является знакомство и установление отношений с воспитателем. Это связано с тем, что ребенок второго года жизни несамостоятелен, - он нуждается в непосредственной и постоянной заботе взрослого. Изначально эту функцию выполняют родители. В детском саду, в отсутствие родителей, она переходит к воспитателям группы. Когда доверительные отношения ребенка и воспитателя сформированы, малыш чувствует себя в детском саду спокойно, уверенно, не испытывает страхов и тревоги, меньше капризничает.
Как родителям помочь своему малышу адаптироваться к новым условиям
Самим настроиться положительно на посещение детского сада. Родители – самые важные для малыша люди, и именно их отношение ко всему он усваивает. Если мама или папа по какой-то причине негативно настроены на посещение детского сада, ребенок это почувствует и будет тревожиться, что выразится в капризах по пути в детский сад или при расставании с родителями в группе.
Познакомить ребенка с воспитателем, научить его называть воспитателя, доверять ему.
Для того, чтобы воспитатель мог учесть особенности вашего ребенка и сделать его пребывание в детском саду более комфортным, расскажите ему о привычках, предпочтениях, особенностях малыша.
Важно придерживаться дома режима, максимально близкого режиму детского сада.
Необходимо предъявлять дома те же требования к самообслуживанию и поведению, что предъявляются ребенку в детском саду (пить из чашки, есть ложкой, а не руками, проситься на горшок, мыть руки перед едой и после прогулки, не драться, не плеваться и т.д.).
В период адаптации к детскому саду требуется снизить нагрузку на нервную систему ребенка: на это время отменить посещения гостей или мероприятий, дать ему время побыть в спокойной домашней обстановке, вместе с мамой и папой. Родители должны понимать, что ребенок в садике устает и скучает по ним – уделите ему больше времени дома.
Будьте терпеливы! Как правило, дети в период адаптации к ДОУ становятся более капризными - это нормально. Адаптация к детскому саду – длительный процесс. Бережно помогите своему малышу пройти этот путь!
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ УСПЕШНОСТИ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К ДОУ
У малыша установились комфортные для него отношения с воспитателем:
- ребенок улыбается, радуется, когда видит воспитателя,
- ребенок успокаивается от общения с воспитателем,
- ребенок свободно обращается к нему за помощью.
Малыш освоил пространство группы:
- знает расположение и назначение помещений своей группы (игровой зоны, обеденной зоны, спальни, раздевалки, туалетной комнаты),
- знает свое место за столом, свой стульчик, кровать, шкафчик, полотенце, горшок.
Малыш привык к новой для него организации жизни (режиму группы):
- легко подчиняется режиму, хорошо ест и засыпает, собирается на прогулку,
- у него сохраняется позитивный фон настроения во время бодрствования.
Малыш спокойно чувствует себя среди сверстников:
- спокойно находится в кругу сверстников, не проявляет по отношению к ним агрессии или страха,
- способен спокойно дождаться, если во время режимных моментов (кормления, одевания, умывания, укладывания спать) его обслуживают не первым,
- спокойно относится к тому, что игрушками в группе играет не только он один,
- поддается на уговоры воспитателя поделиться игрушками.
