Муниципальное казённое учреждение
"Центр обеспечения деятельности образовательных учреждений"

Общее образование

 

ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Федеральный закон от 31 июля 2020 г. N 304-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся".

Примерная программа воспитания.

Методические рекомендации по разработке программ воспитания.

Примеры модульного наполнения раздела «Виды, формы и содержание деятельности».


Концепции, стратегии, планы, программы, модели, инициативы:


Профессиональные стандарты:


Аттестация:


Учебники. ЦОР:


Антитерроризм:


Другие методические документы (рекомендации, пособия и др.):

  1. Новый Методические рекомендации по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в общеобразовательных организациях. МР 2.4.0331-23.

Материалы по вопросам организации образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью:

  1. Новый Методические рекомендации "Профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (2023), (pdf, 1 mb).
  2. Методические рекомендации "Организационно-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья" (2022), (pdf, 1.7 mb).
  3. Методические рекомендации "Создание современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на базе образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в субъектах Российской Федерации" (2022), (pdf, 947kb).
  4. Организационно-правовая модель деятельности органов управления образованием субъектов Российской Федерации по вопросам организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (pdf, 728 kb).
  5. Сборник ответов на часто задаваемые вопросы по внедрению организационно- правовой модели деятельности органов управления образованием субъектов Российской Федерации по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (pdf, 508 kb).
  6. Учебное пособие по организации работы по социально-бытовой адаптации детей-инвалидов (pdf, 4 mb).
  7. Методические рекомендации по организации работы по социально-бытовой адаптации детей-инвалидов для образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы (pdf, 852 kb).
  8. 4 пособия (для каждого уровня образования) по вопросам организации обучения инвалидов по слуху, каждое с мультимедийным сопровождением (rar, 13.5 mb).
  9. Методические рекомендации по работе м детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (pdf, 1.7 mb).
  10. Методические рекомендации по совершенствованию ПППС-центров (pdf, 1.1 mb).
  11. Комплект материалов для обучения переводчиков русского жестового языка в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования: